Artigo publicado no Dossiê Multiletramentos, novos gêneros, linguagens digitais, Inteligência Artificial: enfrentamentos teóricos e práticos, do periódico Cadernos de Letras da UFF, em 30/12/24.
A edição completa pode ser acessada pelo link, aqui.
Artigo publicado no Dossiê Multiletramentos, novos gêneros, linguagens digitais, Inteligência Artificial: enfrentamentos teóricos e práticos, do periódico Cadernos de Letras da UFF, em 30/12/24.
A edição completa pode ser acessada pelo link, aqui.
Capítulo de livro publicado na produção “Docentes em ação: práticas com tecnologias”.
A obra completa pode ser adquirida no site da Editora, aqui.
Trabalho publicado em 2024 nos Anais do Colóquio Interdisciplinar em Cognição e Linguagem: desafios e impactos na sociedade digital e Jornada da UENF de Língua Portuguesa: língua, linguagem e comunicação na era digital, realizado no ano de 2023.
Mais infirmações disponíveis aqui.
Histórias em quadrinhos produzidas para o Setembro Amarelo.
A primeira produção, “Seja você a super heroína”, foi feita totalmente usando a plataforma Book Creator , para servir de modelo para as produções estudantis, já a segunda história, produzida por estudantes, foi criada no Canva e depois as imagens foram migradas para o Book Creator para ficar disponível na versão digital.
Anais do CIET:Horizonte | 2024 – Resumo – Eixo temático 3. Materiais didáticos, Conteúdos e/ou Mediação no contexto das TDIC.
Disponível em: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/2715
Letramentos, Mídias, Linguagens
Multiletramentos na Escola
Letramentos Múltiplos. Escola e Inclusão Social
Letramento digital: Aspectos sociais e possibilidades pedagógicas
Tecnologias para aprender
Chatbot criado para trazer mensagens de amizade, amor, respeito e diversidade.
O chatbot Zezinho faz parte do “Projeto Conte Conosco”, integrado ao Projeto de Ensino Multimodalidade e Multiletramentos no Ensino de Línguas
As mensagens foram produzidas por estudantes da 2ª Série do Ensino Médio nos componentes Linguagens Aplicadas às Tecnologias e Eletiva 3 Protagonismo nas redes.
Material para análise de imagens compartilhadas em redes sociais que geraram fake news e desinformação.
Veja algumas produções:
Neste material o/a Docente encontrará algumas ferramentas para auxiliar em suas propostas educativas mediadas por tecnologias digitais.
Todas as ferramentas apresentadas possuem recursos produzidos com elas e estão disponíveis neste site, na aba “Recursos educacionais”.
Além de conhecer alguns documentos oficiais que fomentam o uso das TDIC e dos REA na educação.
O material foi aplicado em uma oficina realizada com profissionais da educação no município de Campos dos Goytacazes.