Artigo publicado no Dossiê Multiletramentos, novos gêneros, linguagens digitais, Inteligência Artificial: enfrentamentos teóricos e práticos, do periódico Cadernos de Letras da UFF, em 30/12/24.
A edição completa pode ser acessada pelo link, aqui.
Categoria: Produções
Capítulo de livro publicado na produção “Docentes em ação: práticas com tecnologias”.
A obra completa pode ser adquirida no site da Editora, aqui.
Trabalho publicado em 2024 nos Anais do Colóquio Interdisciplinar em Cognição e Linguagem: desafios e impactos na sociedade digital e Jornada da UENF de Língua Portuguesa: língua, linguagem e comunicação na era digital, realizado no ano de 2023.
Mais infirmações disponíveis aqui.
Anais do CIET:Horizonte | 2024 – Resumo – Eixo temático 3. Materiais didáticos, Conteúdos e/ou Mediação no contexto das TDIC.
Disponível em: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/2715
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Educação midiática em pauta
Publicação da resenha (p. 31) e resumo (p. 73 e 74) do trabalho Recursos educativos abiertos en la educación brasileña: Una mirada en los documentos oficiales y en la práctica docente, apresentado na 3ª edição do EL CHAT (https://elchat2.edusol.info/libro/actas-tercer-encuentro-linea-chat)
Capítulo publicado no e-book “Metodologias Ativas e Multiletramentos no Ensino de Linguagens”. O livro é de acesso aberto e gratuito e está disponível no site da Pedro & João Editores, acesse aqui.